学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。 其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)...
一、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。 (一)学生的思想品德由知、情、意、行四个心里因素构成 1.知——道德认知，是学生品德形成...
1.教学过程是一种认识过程：认识主体具有一致性，认识的主体都是人。认识的检验标准具有一致性，都要在实践中被检验。认识过程的顺序具有一致性，都是由感性...
山西省考面试主要要注意两方面的事项： 第一，关注面试礼仪。 面试礼仪主要分为两个方面，第一个是衣着打扮，第二个是行为举止。关于衣着打扮来讲，要体现出...
云南省考面试主要要注意两方面的事项： 第一，关注面试礼仪。 面试礼仪主要分为两个方面，第一个是衣着打扮，第二个是行为举止。关于衣着打扮来讲，要体现出...
（1）学习过程。指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 （2）教学过程。教师通过设计教学情境，组织教学...
教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。 具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、...
