> 文章列表 > 教资考试中学习迁移的基本理论有哪些

教资考试中学习迁移的基本理论有哪些

教资考试中学习迁移的基本理论有哪些

1.形式训练说

该学说认为心的组成成分是各种官能,它们遵循着用进废退的原则;一种官能的改进会加强其他所有官能。

2.相同要素说

该理论代表人物是教育心理学创始人桑代克。认为迁移的产生是因共同要素的存在。

3.概括说

该理论代表人物是心理学家贾德。水下击靶经典实验。

4.奥苏伯尔认知

基本观点:一切有意义的学习必然包括迁移;认知结构变量是影响学习迁移的重要因素。

奥苏伯尔提出了三个主要的影响迁移的认知结构变量:可利用性、可辨别性与稳定性和清晰性。

以上是教资考试中学习迁移的基本理论有哪些的全部解答,如果想要了解更多相关知识,欢迎大家前往醉学网官网。